DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU – Działajmy razem!
DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU – Działajmy razem!
w Publicznej Szkole Podstawowej im. J. Ossolińskiego w Klimontowie
W tym roku po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. Tegoroczne hasło brzmi ,,Dzień Bezpiecznego Internetu- Działajmy razem!” Działania związane z bezpieczeństwem w sieci zaplanowane zostały od listopada 2018r. do lutego 2019 r. i obejmowały całą społeczność uczniowską. W ramach przedsięwzięcia DBI w lutym w naszej szkole przeprowadzimy szereg inicjatyw, które przedstawiały najważniejsze kwestie dotyczące tematyki bezpiecznego korzystania z Internetu.
– Powstały gazetki ścienne poświęcone zagrożeniom w sieci przygotowane przez uczniów
Uczniowie opracowali materiały i przygotowali gazetki ścienne nt. zagrożeń w sieci, w tym cyberprzemocy, które zostały wywieszone w bibliotece i na świetlicy szkolnej oraz w swoich klasach.
– Przeprowadziliśmy zajęcia nt. bezpieczeństwa w sieci na świetlicy i w bibliotece szkolnej
W ramach akcji przeprowadzono cykl zajęć edukacyjnych dla młodzieży o bezpiecznym korzystaniu z Internetu w oparciu o scenariusze DBI. Koordynatorzy opracowały scenariusz zajęć ,, Wirtualny świat szanse i zagrożenia” Scenariusz zajęć został zrealizowany przez wychowawców na godzinie wychowawczej w każdej klasie. Uczniowie wzięli udział w kursach e-learningowych na platformie edukacyjnej Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
– Zorganizowaliśmy konkurs wiedzy ,,Bezpieczni w Internecie”
cele :
– sprawdzenie wiedzy uczniów dotyczącej zagrożeń i bezpiecznych działań w Internecie,
– promowanie bezpiecznych zachowań młodzieży podczas korzystania z zasobów sieci.
- Do konkursu przystąpili przedstawiciele wszystkich klas / drużyny 2 osobowe /.
– Zorganizowaliśmy Debatę oksfordzką na temat ,,Warto korzystać z Internetu’’
Debata oksfordzka ma długą tradycję – wywodzi się z zasad debatowania opracowanych na Uniwersytecie w Oxfordzie w pierwszej połowie XIX w.
Zadaniem debaty jest dyskusja nad tezą. Debatują przeciwnicy tezy oraz jej obrońcy. Każda klasa wytypowała po trzy osoby do udziału w debacie. Debata cieszyła się dużym zaangażowaniem uczniów. Członkowie opozycji jak i propozycji przedstawili bardzo trafne argumenty dotyczące Internetu. Publiczność z dużym zainteresowaniem śledziła toczącą się debatę. Ostatecznie publiczność poparła argumenty opozycji, gdyż były bardziej trafne i przekonywujące, że nie warto nadmiernie korzystać z Internetu.