Szanowni Państwo!
Od 1 września 2025 roku wchodzi w życie zaktualizowany program nauczania edukacji zdrowotnej
w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.
Nowe przepisy są odpowiedzią na rosnącą potrzebę promowania zdrowego stylu życia, walki z chorobami cywilizacyjnymi oraz wsparcia zdrowia psychicznego młodzieży. Reforma obejmie zarówno treści merytoryczne, jak i formę prowadzenia zajęć.
Wprowadzenie zmian w programie nauczania ma na celu:
- Ukształtowanie prozdrowotnych nawyków wśród dzieci i młodzieży.
- Zwiększenie świadomości zdrowotnej, w tym wiedzy o profilaktyce, odżywianiu, higienie i aktywności fizycznej.
- Wzmocnienie kompetencji psychospołecznych, takich jak radzenie sobie ze stresem, budowanie relacji, komunikacja i samoocena.
- Rozwijanie odpowiedzialności za własne zdrowie i zdrowie innych.
- Upowszechnienie wiedzy z zakresu pierwszej pomocy, bezpieczeństwa cyfrowego i prewencji uzależnień.
Co się zmieni od września 2025?
Edukacja zdrowotna będzie prowadzona jako osobny przedmiot (w klasach 4–8 szkoły podstawowej
oraz w szkołach średnich) oraz jako moduł w ramach przedmiotów takich jak wychowanie fizyczne,
biologia czy edukacja dla bezpieczeństwa.
Uczniowie będą mieli więcej zajęć poświęconych zdrowiu, w tym minimum: 1 godzina tygodniowo edukacji zdrowotnej w szkołach podstawowych w ramach zajęć z edukacji zdrowotnej lub ścieżek tematycznych.
Zajęcia będą prowadzone w sposób aktywny – z wykorzystaniem gier dydaktycznych, ćwiczeń praktycznych, dyskusji i projektów zespołowych. Znaczną część zajęć będą stanowiły symulacje sytuacji życiowych, np. udzielania pierwszej pomocy czy podejmowania decyzji zdrowotnych.
Do szkół trafią nowe podręczniki oraz cyfrowe materiały edukacyjne, dostosowane do wieku uczniów
i współczesnych realiów. Wprowadzona zostanie również możliwość korzystania z platform e-learningowych.
Szkoły będą mogły współpracować z lokalnymi ośrodkami zdrowia, psychologami, dietetykami oraz organizacjami pozarządowymi w celu wzbogacenia zajęć o wiedzę specjalistyczną.
Nowy program obejmuje sześć głównych obszarów tematycznych:
Zdrowie fizyczne – odżywianie, aktywność fizyczna, sen, higiena.
Zdrowie psychiczne i emocjonalne – stres, emocje, relacje, poczucie własnej wartości.
Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc – podstawowe zasady ratowania życia i unikania zagrożeń.
Profilaktyka chorób i uzależnień – alkohol, nikotyna, narkotyki, dopalacze, uzależnienia behawioralne.
Zdrowie seksualne i dojrzewanie – edukacja seksualna, zmiany rozwojowe, szacunek do ciała.
Zdrowie cyfrowe – uzależnienie od Internetu, bezpieczeństwo w sieci, higiena cyfrowa.
Kto poprowadzi zajęcia?
Zajęcia z edukacji zdrowotnej będą prowadzone przez nauczycieli posiadających odpowiednie przygotowanie pedagogiczne oraz przeszkolenie w zakresie nowego programu. Szkoły będą mogły zaprosić do współpracy ekspertów z zewnątrz, np. lekarzy, pielęgniarki szkolne, psychologów czy trenerów zdrowia.
Zmiany wprowadzone od 1 września 2025 roku mają na celu kompleksowe wsparcie rozwoju młodych ludzi w obszarze zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego.
Reforma edukacji zdrowotnej to krok w stronę nowoczesnej i odpowiedzialnej szkoły, która przygotowuje uczniów nie tylko do egzaminów, ale również do świadomego życia.
Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Klimontowie.