Gmina Klimontów realizuje projekt pn.
„Podniesienie jakości kształcenia w Szkole Podstawowej w Klimontowie”
Głównym celem projektu jest podniesienie jakości edukacji w Szkole Podstawowej im. Jerzego
Ossolińskiego w Klimontowie, ul Szkolna 1, 27-640 Klimontów z terenu gminy Klimontów z
województwa świętokrzyskiego w okresie 01.01.2024 r. do 31.12.2026 r. (24 m-ce) poprzez objęcie
wsparciem 256 uczniów (128dz, 128ch) oraz podniesienie kompetencji 15 nauczycieli (13K, 2M).
Grupa docelowa to uczniowie klas I – VIII SP w wieku 7-15 lat oraz nauczyciele zatrudnieni w szkole podstawowej znajdującej się na terenie gminy Klimontów.
Wsparcie zostanie objętych:
256 uczniów (128dz, 128ch), w tym 131ucz. (68, 63ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rozwojowymi (SPE) (orzeczeniami, opiniami PPP i określonymi na poziomie placówki przez grono pedagogiczne oraz specjalistów wsparcia psych.- pedag. w tym 1ucz. (1dz) z niepełnosprawnościami oraz 15nauczycieli (13K, 2M).
Działania jakie zostaną podjęte w projekcie:
- Realizacja zajęć dodatkowych dla uczniów ze Szkoły Podstawowej w Klimontowie
W ramach zadania zaplanowano realizację następujących form wsparcia:
j. angielski, zaj. rozw. uzdoln.-praca metodą projektu kl. 2-6, 3gr., 30h/gr.;
j. angielski, zaj. dydakt.-wyrówn. kl. 4-5, 3gr., 60h/gr.;
Matematyka, zaj. dydakt.-wyrówn. kl. 6-8, 5gr., 60h/gr.;
Matematyka, zaj. rozw. uzdoln. kl. 4-8, 4gr., 60h/gr.;
Zabawy z j.polskim, zaj. rozw. uzdoln. kl. 3-4, 2gr., 40h/gr.;
Zaj. artystyczne, zaj. rozw. uzdoln. kl. 1-3, 2gr., 40h/gr.;
Robotyka, zaj. rozw. uzdoln. kl. 5-6, 3gr., 60h/gr.;
Kodowanie, zaj. rozw. uzdoln. kl. 1-3, 3gr., 60h/gr.;
Już wiem, już umiem – zaj. wyrówn. szanse edukacyjne kl. 1-3, 1gr., 40h/gr.;
Geografia metodą eksper., zaj. rozw. kl. 6-8, 1gr., 40h/gr.;
Fizyka metodą eksper., zaj. rozw. kl. 6-8, 1gr., 40h/gr.;
Chemia metodą eksper., zaj. rozw. kl. 6-8, 1gr., 40h/gr.;
Mądra głowa-warsztaty kreatywnego uczenia się, zaj. rozw. uzdolnienia kl. 1-3, 3gr., 60h/gr.;
Zaj. z ekologii EKOUczeń kl. 1-3, 8gr., 20h/gr.;
Globalne problemy środowiska przyrodniczego kl. 4-8, 4gr., 4h/gr.;
Zmiany klimatu na Ziemi, odnawialne i nieodnawialne żródła energii kl. 1-8, 6gr., 4h/gr.;
Zdrowy styl życia a zasoby przyrody kl. 1-8, 10gr., 20h/gr.;
Zaj. o tematyce antydyskryminacyjnej o tolerancji kl.6-8, 4gr., 4h/gr.;
Różni ale równi kl. 4-5, 4gr., 4h/gr.
Jesteśmy wyjątkowi ale równi kl. 1-3, 10gr., 4h/gr.;
Doradztwo edu.-zawod. – Kim będę w przyszłości? kl. 7-8, 4gr., 6h/gr.;
Doradztwo edu.- zawod. (indyw.) kl. 6-8, 2h/os.;
Zaj. korek. – kompen. kl. 2-7, 2gr., 50h/gr.;
Kocham, lubię, szanuję-zaj. terapeutyczne kl. 8, 2gr., 50h/gr.;
Giętki język – zaj. usprawniające mowę kl. 1, 3gr., 50h/gr.;
Wyjazdy edukacyjne:
1) Kapkazy- zagroda edukacyjna- Ekostokrotka,
2) Rezerwat Krzemionki opatowskie,
3)Jaskinia Raj Chęciny i Energetyczne Centrum Nauki,2 wyjazdy
4) Kraków Centrum Edukacji Lotniczej i Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema,
5) Kraków Centrum Edukacji Lotniczej i Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema,
6) Warszawa, Centrum Nauki Kopernik,
- Szkolenia dla nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Klimontowie
W ramach zadania zaplanowano realizację następujących form wsparcia:
1) Jak kształtować postawy antydyskryminacyjne u uczniów,
2) Photon szkolenie z wyboru modułu,
3) Metody pracy z uczniami ze szczególnymi potrzebami w uczeniu się (dysleksja, dysortografia,
dysgrafia, dyskalkulia),
4) Indywidualizacja procesu nauczania- praktyczne rozwiązania,
5) Wsparcie procesu nauczania i uczenia się narzędziami TIK,
6) Sztuczna inteligencja, czyli AI w edukacji,
II) Studiów podyplomowych:
1) Oligofrenopedagogika z arteterapią, 3sem.,
2) Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, 3sem.
3) Integracja sensoryczna z terapią ręki, 3sem.,
4) Diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna, 3sem.,
5) Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) ,
3sem.,
- Doposażenie Szkoły Podstawowej w Klimontowie w sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji zajęć dodatkowych
Zaplanowane działania przyczynią się do osiągnięcia założonych rezultatów i osiągnięcia celu projektu.
Główne rezultaty:
1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po
opuszczeniu programu: 15 nauczycieli (13K, 2M)
2. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu: 231 uczniów (116dz, 115ch) (tj. 90% uczniów spośród objętych projektem)
Wartość projektu: 832 04424 PLN
Dofinansowanie projektu z UE: 707 237,60 PLN